通用電工實(shí)驗(yàn)室建造設(shè)計(jì)參考
一、建造設(shè)計(jì)目的：
為了使學(xué)生能更好的理解與掌控把握電工所學(xué)知識(shí)以及相關(guān)知識(shí)拓展能力，鍛煉與提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)操的實(shí)踐能力，需購置一批實(shí)驗(yàn)資源豐富、綜合性強(qiáng)、與實(shí)際作業(yè)項(xiàng)目接軌、可提升學(xué)生動(dòng)手能力的設(shè)備，使學(xué)生達(dá)到畢業(yè)能夠直接上崗的水平。
二、建造設(shè)計(jì)項(xiàng)目分類及要求基礎(chǔ)簡介
按照實(shí)驗(yàn)室建造設(shè)計(jì)目的解析，建議建造設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：

序號	實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目	單位	數(shù)量
1	plc可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置	臺(tái)	15
2	初級維修電工實(shí)驗(yàn)考核裝置	臺(tái)	15
3	數(shù)字電子回路實(shí)驗(yàn)箱	臺(tái)	15
4	電氣裝配實(shí)驗(yàn)臺(tái)	臺(tái)	5
	合計(jì)	臺(tái)	50

1-1實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及基礎(chǔ)信息

（一）PLC 實(shí)驗(yàn)臺(tái)
1.裝置配備裝備
為實(shí)驗(yàn)提供交流ACAC電源、直線DC電源、安全保護(hù)、模仿展示等

2.可模仿控制實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（可有遠(yuǎn)程集中控制）
a.交通燈模仿控制
b.小區(qū)恒壓供水控制
c.升降電梯模仿控制
d.全自動(dòng)生產(chǎn)流水線模仿控制
e.搶答器模仿控制等
3.實(shí)驗(yàn)效果，學(xué)生可以經(jīng)過自己的實(shí)操，完成上載，下載PLC程序，上位機(jī)程序，按照自己的需求編寫PLC及上位機(jī)程序，最終完成的是經(jīng)過按鈕，傳感器，觸摸屏等控制執(zhí)行元件。

（二）維修電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)

1. 裝置配備裝備：
為實(shí)驗(yàn)提供交流ACAC電源、直線DC電源、安全保護(hù)、模仿展示等。

2.可模仿控制實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
a.變頻器高低速模仿控制
b.電機(jī)起保停模仿控制
c.電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制
d.基礎(chǔ)電工工量具使用
e.多種應(yīng)用，變頻器，電機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目控制等
3. 實(shí)驗(yàn)效果，老師可以改變線路接線方法，學(xué)生可以經(jīng)過自己的實(shí)操去尋找故障點(diǎn)，然后也可以單單獨(dú)完成電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制，點(diǎn)動(dòng)等多種項(xiàng)目。

（三）電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)

1. 可實(shí)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
a.傳感器實(shí)驗(yàn)，例如：光敏傳感器檢驗(yàn)測試，磁敏傳感器檢驗(yàn)測試等
b.電子電子回路實(shí)驗(yàn)，例如：模仿電子回路：三極管開關(guān)電子回路，三極管放大電子回路等；數(shù)字電子回路：基礎(chǔ)邏輯門電子回路，電子門鈴，搶答器，表決器等；數(shù)模混合電子回路：單穩(wěn)態(tài)延時(shí)電子回路等
c.繼電器實(shí)驗(yàn)，例如：電磁繼電器，晶閘管等
d.電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，例如：聲光控制樓道燈，包括電子回路（IC）代換技巧，水的恒溫控制等
e.單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，例如：霓虹燈，流水燈等
2. 實(shí)驗(yàn)效果，學(xué)生可以實(shí)操試驗(yàn)箱，認(rèn)識(shí)電阻，滑動(dòng)電阻，二極管，三極管，可以實(shí)驗(yàn)到放大電子回路，與非門等控制電子回路，可以學(xué)習(xí)掌控把握單片機(jī)的使用，對單片機(jī)實(shí)行編程，完成控制燈的不一樣狀態(tài)。

（四）電氣元件認(rèn)識(shí)展架

1.可模仿控制實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
a.元件認(rèn)識(shí)培訓(xùn)。
2. 實(shí)驗(yàn)效果，設(shè)備上標(biāo)識(shí)著每個(gè)設(shè)備的名稱，學(xué)生可以經(jīng)過查看，接觸，實(shí)操來認(rèn)識(shí)這些基礎(chǔ)電氣件，并而且保證整個(gè)過程安全。
（五）基礎(chǔ)設(shè)備故障認(rèn)識(shí)查詢展架

1.可模仿控制實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
a. 設(shè)備故障認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)掌控把握
b.可以按照社會(huì)發(fā)展，更換故障元件認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
2. 實(shí)驗(yàn)效果，例如設(shè)備上有正常和故障的兩個(gè)元件，經(jīng)過萬用表測量試驗(yàn)，可以對比出正常設(shè)備狀態(tài)和故障設(shè)備狀態(tài)，這樣可以使學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中快速理解和接受。
三、建造設(shè)計(jì)項(xiàng)目后續(xù)內(nèi)容
（一）后續(xù)費(fèi)用、設(shè)備表單以及與其他院校合作實(shí)驗(yàn)室照片
（二）用來鑒定評估
（三）后續(xù)服務(wù)
維護(hù)處置整理、教師培訓(xùn)，售后等


--SD6 數(shù)字電子回路實(shí)驗(yàn)箱
一、系統(tǒng)構(gòu)成
1、電源： 交流ACAC寫入：220V±10% 、50Hz
固定直線DC輸：出5V/2A、-5V/0.5A、±12V/0.5A 、；
可調(diào)直線DC輸出：+1.2V～+12V（/0.5A）、-1.2V～-12V（/0.5A）
2、手動(dòng)單脈沖電子回路2組：每組可同時(shí)輸出正負(fù)兩個(gè)脈沖，脈沖幅值為TTL電平。
3、連續(xù)脈沖源：0～1MHz。
4、固定頻率脈沖源16路，輸出為TTL電平：1Hz、2Hz、10Hz、100Hz、200Hz、300Hz、400Hz、500Hz、700Hz、800Hz、1KHz、10KHz、100KHz、250KHz、500KHz、1MHz；
5、時(shí)序脈沖發(fā)生電子回路及啟?？刂齐娮踊芈贰？僧a(chǎn)生四路脈沖信號，脈沖周期與寫入的時(shí)鐘信號相同，四個(gè)脈沖之間依次相差1個(gè)寫入時(shí)鐘周期。
6、六位高精確度數(shù)字頻率計(jì)，測量界限：0-9.9999MHz ，誤差<1Hz。
7、十六位邏輯電平寫入開關(guān)：可寫入低電平‘0’、高電平‘1’（為正邏輯）。
8、十六位邏輯電平指示燈：指示燈亮表示高電平‘1’，指示燈滅表示低電平‘0’。
9、數(shù)碼管顯露：四位由七段LED數(shù)碼管構(gòu)成的BCD碼譯碼顯露電子回路，及2位七段LED數(shù)碼管。供數(shù)字鐘、日歷等實(shí)驗(yàn)顯露用。
10、揚(yáng)聲器及驅(qū)動(dòng)電子回路?？捎米鲿r(shí)鐘報(bào)時(shí)、報(bào)警及音樂演奏的發(fā)聲裝置。
11、BCD碼開關(guān)二組。提供BCD寫入。
12、邏輯筆，紅色：高電平；綠色：低電平；橙色：高阻；
13、可變電位器4只，阻值分別1K，50K，100K，680K。
14、開放實(shí)驗(yàn)區(qū)，用來拓展實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)使用。
（1）提供40芯鎖緊插頭座2只，20芯鎖緊插頭座3只，16芯鎖緊插頭座4只，14芯鎖緊插頭座4只，可插8芯～40芯的各種IC。
（2）分立元件接插區(qū)，可接插電阻、電容、穩(wěn)壓管、二極管、三極管等元件，便利拓展。